Юпитер и Олимпия
В один из очень погожих вечеров, после турнира, мы всей нашей весёлой и очень дружной компанией пошли в парк "Александрия" и вышли к Финскому заливу. Несколько детей решили чуть-чуть зайти в воду, только намочить ножки.
Ножки намокли сначала по щикотолотку, через пять минут по колено, а ещё через пять минут намокли целиком. Однако, этого оказалось мало, кто-то кого-то обрызгал, кто-то упал. Результат оказался вполне предсказуемым - дети намокли целиком. Нужно было вести их переодевать.
Тамара Николаевна велела мокрым идти в корпус, а если есть кто сухой - в Петергофсий парк. Сухих оказалось немного - Тамара Николаевна, Вера, дядя Саша, Соня, Гоша и Никита с мамой.
Саша и Никита смогли просочиться в парк между прутьями решётки, остальным пришлось обходить забор по воде. Наконец, препятствие было преодолено всеми. Ура!
Началась чудесная прогулка по парку: фонтаны, дорожки, беседки, цветы, ручейки, утки, белки. Никита всю дорогу бежал босиком.
И вот он фонтан "Шахматная гора".

Сначала дети просто смотрели, потом стали подходить ближе. Потом перелезли заграждения и стали разгуливать по камням. С двух сторон этого каскада стоят скульптуры высотой с человеческий рост. Не помню, у кого первого родилась идея залезть на пьедестал, но вскоре, Гоша и Никита обнимали Олимпию и стучали ногой по мячу Юпитера.

Охраны почему-то не было. Как же я удивилась, когда на экскурсии нам рассказали, что это практически единственные сохранившиеся скульптуры 18 века. Дело в том, что в период оккупации фашисты разрушили в Петергофе всё: и дворец, и фонтаны, и дорожки, и беседки. А эти скульптуры сотрудники музея летом 1941 года закопали на территории парка, чтобы спрятать от немцев. Причём на этом самом месте немцы рыли траншеи и не докопали до скульптур ровно 20 см, что их и спасло. Так наши дети очень тесно приобщились к культуре 18 века.

Зубарева Елена

Петергоф-2011
Путешествие с детьми - это всегда в некотором смысле авантюра, а путешествие с большим количеством детей - это авантюра вдвойне. Спасти ситуацию может только безупречная организация всего процесса и безграничное желание заниматься именно детьми, забывая порой про себя, про сон и даже про еду.
Управлять коллективом, особенно детским, довольно сложная задача, тем более если не пользоваться широко распространёнными у нас методами назидания, унижения и запугивания детей. А создать поистине целостный коллектив, увлечённый, добрый, пропитанный уважением и общей целью под силу только профессионалам, увлечённым своим делом, только безумным лидерам, только очень сильным личностям.
Именно атмосфера внутри коллектива, продуманность всех процессов, как в целом, так и в мелочах отмечает эту поездку от многих подобных поездок. В нужный момент поддержка, в другой - "лишний круг", одно удовольствие наблюдать за работой профессионала.
Далеко не всем на своём жизненном пути выпадает счастье встретить истинного педагога. Нашим детям повезло.

P.S. Не для прессы.
 

следующая статья