Шахматы, как любовь, как музыка
способны делать человека счастливым
ТЕОРИЯ ТАРРАША
Повторение: Тема "Материал".
Длинная рокировка - действенна, когда ладья вступает в игру по открытой линии "d" или когда нужно атаковать пешками позицию короткой рокировки противника, - в этом случае целесообразно расположить своего короля на противоположном фланге.
Ферзя особенно опасно ставить на линию неприятельской ладьи, даже, если на этой линии между ними есть фигуры. Вводить в игру ферзя лучше туда, где развёрнута фигурная атака, чтобы завершить её матом.
Зигзагообразный манёвр ладьёй перед собственными пешками: Лf1-f3-h3; Ла1-a3-h3; h5-Лh6-g6. При таких манёврах нужно удостовериться в защищённости собственной первой горизонтали.
Слон в миттельшпиле может подвергнуться опасности запирания или ловли неприятельскими пешками. Пример.
Королевский слон - лучшая атакующая фигура (Cc4 - атака слабого пункта f7; Cd3 - атака пункта h7).
Слон очень силён в защите, когда поддержан пешкой и оказывает ей ответную поддержку. В эндшпиле слон лучше, чем конь удерживает неприятельские пешки. Пример.
Конь особенно подходит для атаки в миттельшпиле и должен быть использован для вторжения в неприятельский лагерь.
Пешки. В дебютной стадии следует продвигать лишь столько пешек, сколько нужно для вывода фигур, так как каждый ход пешкой ослабляет позицию. Движение пешки "f" в дебюте связано с риском ввиду оголения королевского фланга.
В партиях, начатых 1. d2-d4, весьма желательно играть и с2-с4.
Коневые пешки имеют различную ценность: взятие пешки "b" ферзём часто бывает сомнительным, а удар по пешке g2 (g7) часто связан с сильной атакой.
Ходы g7-g5 (g2-g4) в ранней стадии партии слишком ослабляют королевский фланг; их следует делать только при наличии сильной атаки или достижения непосредственных выгод.
ПРОСТРАНСТВО
В начальном положении каждая из сторон располагается всего на двух горизонталях, фактически же контролирует четыре горизонтали.
В пределах имеющего пространства фигуры нужно расположить так, чтобы они действовали и в атаке, и в обороне, и по возможности так, чтобы они не могли быть атакованы, то есть занимали прочные позиции.
Отсталые пешки на вертикалях, открытых со стороны противника, являются большим недостатком позиции; при этом образуются слабые пункты, куда вторгаются фигуры противника, которые затем невозможно изгнать. Пример.
Стейниц называет "дырами" поля на 3-й и 4-й горизонталях (для чёрных на 5-й и 6-й) перед собственной пешкой, если соседние пешки ушли вперёд или побиты. Пример: 1.e2-e4 e7-e5 2. c2-c4, пешка d2 отсталая, а поля d3 и d4 - слабые; чёрные фигуры, попав на эти поля, не могут быть изгнаны при помощи пешек.
Изолированные пешки. Ферзевый гамбит: 1. d2-d4 d7-d5 2. c2-c4 d5:c4 3. e2-e3 e7-e5 4. Cf1:c4 e5:d4 5. e3:d4. Белая ферзевая пешка изолирована; однако у белых преимущество в пространстве, а пешка контролирует центр.
Мнение Тарраша о изолированной пешке: она слаба лишь в случаях, когда не может быть защищена слоном, да и то не всегда. Преимущество противника состоит в том, что перед изолированной пешкой он получает "сильный пункт", который не может быть атакован нашей пешкой. Этот пункт он может прочно занять фигурой, обычно конём, который будет там выгодно расположен.
После 1. d2-d4 d7-d5 2. c2-c4 d5:c4 3. e2-e3 e7-e5 4. Cf1:c4 e5:d4 5. e3:d4 поле d5 стало сильным пунктом для чёрных, и они могут занять его конём (Kg8-f6-d5 или Kb8-d7-b5-d5). У белых есть встречное преимущество: они могут сыграть: Kg1-f3-e5, после чего их конь на е5 стоит лучше, чем чёрный конь на d5, а прогнать его чёрные могут только путём f7-f6, что раскроет их королевский фланг. Если, как часто бывает, взамен за изолированную пешку можно получить преимущество во времени или положении, такая операция выгодна и становится важным моментом для создания атаки.
Целесообразное расположение своих фигур - это самое важное во всей шахматной партии, в известных пределах оно даже важнее, чем численный перевес. Очень часто к выигрышу ведёт получение решительного позиционного перевеса путём пожертвования материала, - торжество духа над материей.
ВРЕМЯ
Необходимо использовать право хода наилучшим образом, нельзя терять время, как делают чёрные в следующем примере: 1. e2-e4 Kb8-c6 2. d2-d4 Kc6-b8. Они потеряли два темпа. Это ещё не проигрыш партии, но уже довольно плохо. Если бы чёрные вместо ходов конём сделали два хода крайними пешками (a7-a6 и h7-h6, как часто поступают начинающие), потеря двух темпом не столь очевидна, но имеет место, так как оба сделанных хода практически ничего не дают для развития.
В дебюте каждый ход надо использовать для развития. При этом нужно не помогать развитию противника и не терять темпов. Правильно сохранять равновесие как в материале, так и в пространстве, так и во времени, а по мере возможности стремиться к завоеванию преимущества.
Шотландская партия
1. e2-e4 e7-e5 2. Kg1-f3 Kb8-c6 3, d2-d4 e5:d4 4. Kf3:d4. Ход 4...Kc6:d4 вообще не должен рассматриваться. Он развивает лишь белых, которые после 5.Фd1:d4 стоят великолепно, получив темп в подарок.
Скандинавская защита
1. e2-e4 d7-d5 2. e4:d5 Фd8:d5 Ошибочное мнение будто бы чёрные после 3. Kb1-c3 теряют темп. Ходом 2. e4:d5 белые тоже не развили фигуру, но этот ход является наилучшим, так как белые не могут удовлетворительно защитить пешку. 3...Фd5-a5. Если бы чёрные отступили ферзём на d8, они потеряли бы темп.
Время играет в шахматах важную роль. При хорошей игре выигранные темпы не пропадают, а превращаются, в конце концов, в преимущество в пространстве или материале. Особенно часто темп решает судьбу партии в эндшпиле - один из игроков превращает пешку в ферзя, а другой достигает своей пешкой лишь предпоследней горизонтали.
При своём ходе нужно, прежде всего, задаться вопросом: что грозит?
"Дурацкий мат".
"Детский мат". Игра после ходов: 1. e2-e4 e7-e5 2. Фd1-h5 Kg8-f6! (развиваемся и нападаем) 3. Фh5:e5+ Cf8-e7. Чёрные уже подготовили рокировку. Белые потеряли время на выигрыш пешки.
Ферзевый гамбит
1. d2-d4 d7-d5 2. c2-c4. У чёрных есть выбор: 2...c7-c6 или 2...e7-e6. Ход королевской пешкой запирает ферзевого слона временно: 3.Kb1-c3 c7-c5. Белые либо запирают своего слона ходом 4. e2-e3, либо освобождают чёрного слона путём: 4. c4:d5 e6:d5.
Итальянская партия
1. e2-e4 e7-e5 2. Kg1-f3 Kb8-c6 3. Cf1-c4 Cf8-c5 4. d2-d3 Kg8-f6 5. Kb1-c3 d7-d6 6. Cc1-e3 Cc5-b6 (самый употребительный ответ; если белые меняют слонов, чёрные после a7:b6 открывают линию "a" для ладьи, а их пешки в какой-то мере оказываются ближе к центру).
Центральный дебют
1. e2-e4 e7-e5 2. d2-d4 e5:d4 (вынужденная сдача центра). 3. Фd1:d4 Kb8-c6 4. Фd4-e3 чёрным нужно провести d7-d5, а не ограничиваться ходом d7-d6. Пример.
Сдача центра возможна, если сразу же за этим удаётся захватить его вновь.
Итальянская партия: 1. e2-e4 e7-e5 2. Kg1-f3 Kb8-c6 3. Cf1-c4 Cf8-c5 4. c2-c3 Kg8-f6 5. d2-d4 e5:d4 6. c3:d4 Cc5-b4+ 7. Cc1-d2 Cb4:d2+ 8. Kb1:d2 d7-d5 9. e4:d5 Kf6:d5.
Французская защита
Нимцович - Сальве, 1911 год
Фигурная блокада центра
Вывод: в дебюте запертые фигуры должны действовать, малым числом ходов пешками освободить свои фигуры и вывести их на выгодные поля и сделать это как можно скорее; каждый темп использовать для развития, каждым ходом идти вперёд; фигуры развивать сообразно их ценности; сделать (короткую) рокировку; сочетать нападением с развитием, защиту с развитием.
Нужно овладеть принципами, чтобы уметь применять их в каждом дебюте. Играть в шахматы по памяти невозможно, они требуют умения оценивать позицию и комбинационного таланта. Эти способности и нужно развивать.